学校教育法 第六章 高等学校 第五十四条（抜粋）には「当該高等学校の所在する都道府県の区域内に住所を有する者のほか、全国的に他の都道府県の区域内に住所を有する者を併せて生徒とするものその他政令で定めるもの」とあり、“学校がある都道府県だけではなく、それ以外の都道府県からも入学できる通信制高校”のことを指します。
一方、狭域通信制高校は、学校がある都道府県と隣接した1つの都道府県から入学できる通信制高校のことです。
つまり広域通信制高校とは、3つ以上の都道府県から入学できる通信制高校となります。

学校またはスクーリング会場に登校し、教員の授業を直接受けることです。
通信制高校では、自宅などでのレポート学習が中心となりますが、定められた日程は登校して直接授業を受ける必要があります。

全日制/通信制に通う生徒数の推移（上記左図上図）は、全日制の減少傾向に対して、通信制は平成27年を境に増加傾向となっています。
また、全日制/通信制の学校数推移（上記右図下図）も、全日制高校の減少傾向に対して、通信制高校は増加傾向にあります。
通信制高校は、学習時間や時期、方法等を自ら選択し、自分のペースで学ぶことができる特長を持ち、スタートラインや目指すゴールも異なる多様な生徒において積極的な選択肢の1つとなっています。